養護学校に関するQ&A
2005年07月10日
Q.質問
息子の事で皆さんのご意見を聞きたいと思います。息子はIQ44で現在6年生で特殊学級におります。(知的障害で愛護手帳はBです)中学は養護学校か普通の中学の特殊かと悩んでおります。私がみている限りでは生活能力は保育園に通う6歳の妹より劣っている・・と思う時もあります。中学の特殊学級にはIQ60前後じゃないとついて行けない部分もあります・・と学校の先生にいわれました(小学校のレベルとはまた少し違って自分の事に責任を持って行動させるみたいな感じだそうです)たまにトイレでウンチをペーパーで団子にして遊んでたりします(最近気がつきました)私は本人にとって一番の方向に・・進めてあげたいとおもいます。うまく思ってる事を上手につたえれませんが・・皆さんはどうおもわれますか?養護か中学の特殊か・・。ご意見をお聞かせください。宜しくお願いします。
2005年07月18日
A.回答
今後の見解としては、特別支援法により学校の特学の教諭はさらに専門知識や特別免許を習得する為に、レベルアップして行く事と思います。しかしあなたのお子さんはもうすぐ中学なんですよね・・。私も障がいのあるお子さんを指導している立場から、現在のIQと行動の内容から専門の知識と経験を持たれている職員が多い養護のほうを進めます。お子さんの持っている能力を引き出す為には、やはりそれなりの知識を持っている指導員にお願いした方がいいですよ。親の見栄や体裁が悪いからと、普通学級に入れたり特学に入れて、学校の行事で健常児と一緒に参加させられても、冷たい目で見られたり隙を見て、苛められたり暴行を加えられたりと言う現実もあります(娘が中1で、その辺の事情をありありと教えてくれます) 家族でじっくり話し合って決めてくださいね。
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